记者今天（22日）从教育部获悉，“高级人才库培育计划”正在重点实施，重点围绕新能源汽车、先进轨道交通装备、航空航天装备、高端数控机床和机器人、农业机械装备、新一代信息技术等先进制造业六大领域。这也是教育能力建设综合改革进程中首批重大工程之一。
在“高技能人才群体培养计划”改革中，来自150多家大型企业、67所高中和15个全国性行业组织的1500余名工匠、技术专栏、专业教师和行业专家将参与系统，系统推进教育与职业教育五大要素（专业、课程、教材、师资、实习）联动改革，促进高技能人才群体培养。高素质人才转型。人才。培训从传统知识的传承到技能的全面发展。
教育部职业与成人教育局局长彭彬梅：我们首先选择了国家急需、高技能劳动力严重短缺的6条重要生产线，去探索、去进步。要发现隐藏在产业、行业、企业技术水平背后的能力水平，并将其转化为职业学校的教育指导水平和人力资源开发水平。
150万职业学生将收到新的数字教材
保持职业教育课堂始终保持行业领先技术，第一波共覆盖28个专业的新版数字化教材已上线，据了解，已有1100余所职业学校、150万学生将受益。
教育部职业与成人教育局局长彭彬梅：这次改革，我们发布了500多项最新技术标准、工业企业作业规范、生产工艺，保证教材建设与行业发展同步。例如，在《智能车间集成与应用》教材中，我们创建了一个虚拟的智能车间，帮助学生沉浸在情境中。有效解决了常规学生实习实训中“做不到”、“做不好”、“实在做不到”的问题。
（央视记者 高晨源 魏邦军）
